10名职校生启程造火箭

　　□ 本报记者胡明峰

　　“大差不差能安装上就得了，又不是造火箭坦克。”曾经和同学们开玩笑说的话，如今正照进许保来的工作日常。

　　一个多月前，南京机电职业技术学院学生许保来，与另外9名同学一起，来到了北京星河动力航天公司位于安徽池州的生产基地。这既是10人的毕业实习，也是该校与星河动力合作的首个“订单班”。数月后，他们将奔赴南京星河动力航天制造基地上岗，从事火箭装配等工作。

　　星河动力是国内领先的商业航天技术公司，曾完成国内民营火箭首次连续成功发射及首次一箭多星商业发射，高学历人才比比皆是。如今，让职校生上场造火箭，远没有想象中那么简单。

　　初到池州基地，许保来就发现，想让火箭上天，“大差不差”确实行不通。在学校参加创新创业项目时，他靠着“手搓”零件完成作品装配，其间若出现较大误差时，往往“大力出奇迹”把零件挤进去。而火箭装配中，一丝一毫都要精密计算。“每一步装配工艺都有一本最少20多页纸的手册，严格对照操作并做好记录。”许保来说，“造火箭是一件极其细致的工作，必须做到一丝不苟。”

　　不久前，基地一位姓张的带教师傅给他们“上了一课”。在装配环节中，根据工艺手册指引，需要安装一个带轴套和垫圈的设备，张师傅多次查找该设备却并未发现垫圈。尽管他推测垫圈和轴套可能是一体成装，但还是跟涉及的多个部门反复确认这一细节，最终得到肯定答复才进行安装。

　　航天“零差错”质量准则的平常一幕，深深印入这群实习生的脑海里。

　　其实，他们口中的张师傅是位00后，比他们大上两三岁，就连班组长也不过是1990年左右出生。与这些本科生、研究生不同，许保来等人没有学历上的优势，但他们看到了优秀的人认真、努力的态度，在内心笃定学习钻研的目标。对于学校所学知识之外，大量工作实践中才会用上的微操，他们以兴奋代替畏难，就连一颗螺丝的不同扭矩、旋紧方式等，都在每天的工学交替中反复练习。

　　这股子劲头，让星河动力南京基地负责人聂旭胜深感未来可期。然而，这10人的“订单班”，之前并不在企业发展的预设路线上。

　　天空辽阔，探空结缘。去年5月，我国首枚由中学生自主研制的探空火箭“飞燕一号”顺利发射。在该火箭的研制过程中，南京机电职业技术学院和星河动力达成首次合作，为这群拥有航天梦想的学生提供技术指导和资金支持。此前，双方早已有过交流。

　　当该校航天与低空装备学院院长王国珍，顺势向星河动力其中一位联合创始人提出校企合作开设“订单班”时，对方显得有些意外。

　　“造火箭要求高，学生是否能胜任是个关键问题。商业航天处在快速发展时期，企业忙着抓生产，没有太多精力再去教‘白纸’。”面对南京机电职业技术学院的合作提议，星河动力坦诚了自身的考量。

　　让职校生造火箭，似乎从未被这个行业考虑过。

　　一场为职校生争取机会的“三顾茅庐”上演了。该校党委书记等主要领导三次率队到星河动力北京总部洽谈调研，企业高管也多次开会讨论这一议题，最终为职校生打开一扇门。“‘订单班’学生都是‘种子选手’。”王国珍说，学校最初选定了20多名学生，经南京基地面试筛选留下了10名学生，北京总部再次面试，最后敲定了这10人的“订单班”。

　　与星河动力成功牵手，真诚的“必杀技”只是敲门砖。一方面，星河动力在南京布局液体火箭制造基地，需要招聘新人力量作为补充；另一方面，紧跟国家航天强国和低空经济发展战略，南京机电职业技术学院也在不断调整院系专业方向，与高学历研发人才等实现错位竞争。

　　由于南京基地尚在建设中，企业提出手拿Offer的10人可以等正式毕业后，直接上岗。这一决定却被学校婉拒。“考虑到学生学习和顶岗实习不能停，也让‘订单班’的效果充分发挥，所以最终选择先到安徽基地学习。”王国珍说，在“订单班”学习过程中，能有效加深学生与企业双方的相互了解，避免过去就业中存在的“一厢情愿”和“不情不愿”。

　　“这段时间体验下来，我们都期待能顺利留岗。”许保来说，转正后月薪6000元，双休，各种职工福利待遇都有保障，感觉很知足。以前在校时，他们最害怕进入一些只有老旧生产线的工厂，“工作环境不好，还硬要以人工追平先进产线的效率”。在智能化、现代化的生产环境里，他们渐渐发现，“毕业后当一名蓝领是个不错的选择”。

　　实习结束后，10名学生可根据实际情况择优进入多轴数控操作工、航天装配、精密检测、工艺助理等岗位。“这并不是他们未来的天花板。”聂旭胜说，商业航天行业前景广阔，只要大家沉下心钻研火箭制造核心技术，勤学苦练、精进专业，岗位晋升发展路径十分清晰，“期待他们成长为商业航天领域骨干工匠”。

　　“这不是一次简单的校企合作，而是为职校生跨进头部大厂打通道路。”王国珍说，职校生在火箭基地搞装配制造，从全国来看也是极少数，这次“订单班”的成效直接影响后来人的就业路。在经历过学徒制、产业学院、现场工程师等学生培养模式后，“订单班”如今已是南京机电职业技术学院主要培养模式，该校正推动40%—50%的学生通过“订单班”入职企业。

　　2024年1月，“南京号”科普卫星搭载天舟七号货运飞船发射成功，这是我国首颗主要由职业院校师生研制的科普卫星。作为主研单位，南京机电职业技术学院为职业院校写下了精彩的一笔，再度仰望星空，他们对培养火箭“订单班”同样充满信心。